K   　 1/1~3/31

E    　4/1~6/30

I    　 7/1~9/30

O 　　10/1~12/31

３　Iのプレゼン

４　Oのプレゼン

 

 

チーム活動のステップ

 

Ⅰ

KEIOに分け、各グループを四チームに分ける。

 

①各チームは５〜６人

 

②チーム内で、自己紹介と自分史　一人５〜１０分

 

③チーム内の投票と話し合いで、聞いてみたい生活史をもつ１人を選ぶ。

 

全体で１６名の生の歴史を今回の授業ではとりあげる。

 

Ⅱ

 

④チームリーダー、チーム名をいずれ決めてもらいます。

 

⑤チームが聞き取り、背景への下調べ、ストーリーの構成など、、プレゼンチームとなる。

 

Ⅲ

 

⑥　⑤の継続

 

⑦プレゼンの資料を作成する。

 

 

プレゼンの仕方

 

①二つの教室に、それぞれ二つのプレゼンチーム。

 

②各教室に二つのブースを設営（レイアウトは自由）

 

③プレゼン指定の時限に、二回　各２５分、開始前に１５分、休憩１５分、終了後１５分

 

④それぞれの教室で同時に二つ、全体で四つのプレゼンが行われる。

 

⑤プレゼン担当チーム以外の人、好きな教室好きなブースで話を聞く。最低二つ。

 

⑥感想文を書いて、それぞれのプレゼンチームにフィードバック（授業終了後回収）

 

 

プレゼン必須資料

①A4二枚（A3一枚）程度　最低３０部

 

②内容は、聞き取りや解釈などの概要、コンセプトやチームの作り出した生の姿の物語

 

それ以外の資料、映像資料などは自由。PC、模造紙、ダンボールなど何でも可。静止画、サウンド、映像何でも可。つまりプレゼン内容をよりわかりやすく魅力的にする工夫。プレゼン自体も、口頭報告ベースでなくても構わない。

 

授業全体の感想を、授業終了後、一週間程度で下記に送ってもらう。

oguraokahara@gmail.com

 

毎回、出欠をとる。履修者リストを回覧するので、各自忘れないように、チェックする。